西平一中九年级家长向班主任赠送锦旗 环球视讯
师泽如光，虽微致远。
2024年1月24日，西平县第一初级中学九 13班的家长将一面绣有“何其有幸 得遇良师”的锦旗送到班主任张会强老师的手中，以此表达对学校和老师的诚挚感谢。
一面锦旗，一句感谢，凝聚着家校合力。
锦旗是家长对学校、教师的最高褒奖，是信赖、是肯定、是鼓励、是鞭策，是对老师的辛勤付出的感谢，更是对学校教育最好的见证。
说到孩子的学习和成长，家长动情地说：“在学校和老师的悉心教育和关怀引导下，孩子不仅在成绩上，更是在道德品行等方面进步巨大。
当作家长内心无比地感激，同时对学校领导、老师们的教育情怀与高度的责任感深表敬佩与感谢，感谢学校给孩子提供的优质教育。
”
西平一中始终秉持“立德树人”的教育理念，校内涌现出了一批又一批优秀且敬业负责的教师。
他们用坚定的理想信念指引着学生，以高尚的道德情操影响着学生，用扎实的学识哺育着学生，以仁爱之心滋润着学生。
桃李不言自成蹊，尺幅锦旗寄情谊。
全体教师将以此为动力，立足岗位，敬业奉献，砥砺前行，关心每一位学生的成长，做有情怀的教师，育有梦想的学生，办有温度的教育。
冯占华 孙佳
关键词： 西平县
西平县人民法院：拘留3人 执行到位34万！
为确保集中执行效果，针对西平辖区内的被执行人提前进行了摸排查找，并结合不同案件的类型、特点与被执行人的实际情况，因人制宜因案施策制定精准执行方案，确保“药到病除”。
“法官你说的我都懂了，我马上履行……”被执行人陈某某被执行干警带回法院后，坚称与申请执行人之间的矛盾太深，不愿履行义务，后在执行法官耐心分析利害关系和释法析理下，双方化解了矛盾纠纷，当场将欠款23000元全部履行完毕。
“因你拒不履行生效法律文书确定的义务，现对你采取司法拘留15日……”被执行人刘某某被法院传唤到庭后，执行法官多次劝告被执行人配合执行，并述明规避执行的法律后果，却仍不悔改，最后，西平县人民法院依法对其司法拘留15日。
经过一天的紧张工作，共依法拘传被执行人12人，拘留3人，执行完毕4件，达成和解5件，执行到位案款34万元。
本次执行行动以涉民生案件为突破点，聚焦人民群众急难愁盼问题，集中力量查找拒不露面、逃避债务、抗拒执行的被执行人，释法析理引导被执行人主动履行义务，用强制执行措施的震慑作用，倒逼被执行人履行义务，从而让胜诉当事人的合法权益得到兑现。
（冯占华 张浩）关键词：西平县
西平县实验小学一、二年级开展学生“无纸笔化”测评活动
为了进一步落实“双减”政策，让学生在学校里得到全面发展，学校以“减学生负担，提学生素养”为宗旨，同时也为了寻找教学中的“亮点”和“不足”，能够更好地提升和评价每一位学生的学科素养，为每一位学生的知识储备提供成长空间。
2024年6月18日，西平县实验小学开展一、二年级无纸笔素质测评活动，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价。
此次一、二年级无纸笔测试受到了学校的高度重视，校长李艳组织召开了一、二年级无纸笔测试语文筹备会，组织学习测评标准，明确测评目标，制定测评方案，详细安排和部署，并对全体参与测评的老师们进行指导培训，以确保本次一、二年级无纸笔测试顺利圆满完成。
语文测试主要围绕“课内朗读”“经典阅读”“课内背诵”“趣味识字”等几个方面对孩子进行测评。
数学测试中，学生抽中试题，然后到评委老师面前完成测试，评委老师根据学生的口头测试情况给予星级评分。
在闯关测评的活动中，老师亲切的话语，温馨的提醒，让孩子们真实感受到老师的真切关怀。
每个测评项目中，孩子们都能认真思考，大胆发言，清楚表达，充分展示了该校积极阳光、团结合作的精神面貌。
教育恒于心智，生命美在内外，此次测试，孩子们在玩中学，在玩中总结一个学期以来的所学知识。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。
今后，实验小学将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。
（冯占华 周秋菊 郭丽娜）关键词：西平县
