立冬了，天儿一冷，是不是感觉连空气都让你慢半拍？对于天生闲不住、总想往前冲的属马人来说，这季节是不是有点憋得慌？先别急着烦躁，我告诉你个秘密：这个冬天，有个能让你“开挂”的人，正准备出现在你的生命里。 俗话说得好，“路遥知马力，日久见人心”。咱们属马的朋友，就像那匹不知疲倦的千里马，浑身是劲儿，眼里有光，总觉得前方有片大草原等着自己去撒欢。可问题是，马力再足，跑错了方向，那不也白搭？人生这条路，坑坑洼洼，有时候你缺的不是油门，而是一个会看地图的副驾。而立冬之后，这个“副驾”就要来了。 这位“大神”到底是谁？你可别想得太玄乎。他可能不是什么大老板，也不是什么达官显贵。他或许是你在公司里，那个平时不爱说话，却总能在你项目卡壳时，一句点拨让你茅塞顿开的老同事；也可能是你创业路上，那个愿意陪你吃泡面、给你泼冷水，但又帮你分析利弊的合伙人；甚至可能就是你在某个行业交流会上，萍水相逢，却能一眼看穿你野心和迷茫的陌生人。 他就像你打游戏时，那个在你快要被BOSS秒了，突然给你套了个无敌盾、递了瓶蓝药水的“路人甲”。他不会替你打怪升级，但他的出现，恰恰能让你活下来，并且找到反败为胜的关键。他的帮助，不是大张旗鼓的，而是那种“润物细无声”的精准投喂。 那问题来了，怎么才能让这位“大神”注意到你，并愿意拉你一把呢？难道就干等着吗？当然不是！属马的朋友，你得收起你那“老子天下第一”的冲劲儿了。 你得学会“装傻”，这里的“装傻”是真谦虚。多听听别人的意见，哪怕你觉得对方是在“放屁”，也得耐心听完，里面说不定就有你没闻到的“真理”。你得学会“慢下来”，别总想着一步登天。贵人更愿意帮那些懂得“蓄力”的人，而不是一个只会横冲直撞的“愣头青”。你的才华和干劲，早就满格了，现在缺的，就是那个让你冷静下来，找准时机，一击致命的“冷静buff”。 最关键的一点来了，这篇文章最值钱的部分，你可得记好了。这个“头号贵人”，最大的可能，其实是你自己！ 你没听错，就是你自己！立冬之后，万物蛰伏，正是你向内看的好时机。把你那颗躁动的心按一按，好好复盘一下这一年的得与失：哪些仗打得漂亮？哪些跟头摔得冤？哪些人值得深交？哪些习惯必须改掉？当你褪去浮躁，开始认真思考，校准自己人生的GPS时，你会猛然发现——那个能给你最关键指引、最强大支持的“大神”，不就是那个终于学会了“张弛有度”，不再一味蛮干，变得越来越沉稳、越来越有智慧的你自己吗？ 所以，属马的朋友们，这个冬天别再抱怨天冷了。这恰恰是让你冷静下来，为自己“磨蹄”、“喂草”的最佳时机。把浮躁的心沉下来，把狂奔的脚步放缓。当你自己准备好了，那个对的人、对的机会，自然会踏着冬雪，如约而至。 记住，最好的贵人，不是别人，而是那个配得上所有好运的你。 这个冬天，愿你与自己和解，与机遇相拥，等着春暖花开时，一骑绝尘！ 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）如何帮助孤独症学生融入课堂，实现高质量学习？中国人民大学附属小学（以下简称“人大附小”）融合教育教师一直致力于研究这一课题。明明（化名）是一名就读于五年级的孤独症学生，他酷爱编程，喜欢探究数学难题。近日，在北京海淀区特教中心的指导下，人大附小依托研究课题，基于明明的学科优势，合力设计了一堂富有创新性的数学与信息科技跨学科融合课——“鸡兔同笼”。海淀特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞，人大附小副校长、融合教育主管领导宋超，人大附小刘文静等资源教师与数学教师周慧燕、信息科技教师宋世红以及来自交大附小等其他5所子课题校的负责人参加了本次科研活动。 为促进明明和普通学生有效合作，数学教师依据前测结果进行同质分组，促进同伴接纳与合作交流。编程是明明擅长的领域，信息科技教师利用课余时间带着明明一起探索与AI大语言模型对话的技巧，增强明明的课堂参与度。资源教师通过触觉训练、认知训练和心理辅导，帮助明明提高情绪稳定性和问题解决能力，积极迎接新挑战。 课程展示当天，明明在同伴的推选下代表小组汇报用画图法解决“鸡兔同笼”的过程，教师通过与假设法、列表法等方法进行对比，巧妙提醒明明关注其他学习方法，引导全班同学共同思考方法间的关联。当同学们对运用列表法解决数量庞大的鸡兔同笼问题感到困惑时，信息科技宋老师适时引入了大数据模型。明明为同学们讲解代码含义，帮助同学理解利用循环语句实现枚举，进一步加深了同学们对明明闪光点的认识。 原标题：中国人民大学附属小学“融合”课堂，同解“鸡兔同笼”难题 海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP