画杨桃这篇课文告诉我们什么道理?我们一起来看看吧!“桃之夭夭,灼灼其华”,这是一首赞美桃花的诗,也是中国古代文人墨客笔下最美的花。那么,你知道桃花的花语是什么吗?1、爱情是美丽的,它的芬芳和甜蜜让人陶醉。但是,爱情也是残酷的,它会让人失去理智,做出一些伤害自己的事情。所以,我们要学会去爱,不要让爱成为一种负担。2、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
《画杨桃》讲的是在图画课上练习画杨桃时,“我”根据自己看到的、把杨桃画成五角星的样子,遭到同学们的嘲笑。后来在老师的启发下,同学们真切地感悟到从不同的角度看杨桃,结果的确不一样。老师还通过这件事启发同学们:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。老师对我们的教育,不仅针对的是画画,还适用于生活中的许多事情。
课文细致描写了人物的对话、动作和神态,形象生动,能准确反映人物内心世界。老师神态由严肃到和颜悦色,老师的话语通俗易懂,让人体会到这位老师教育学生循循善诱、以理服人。学生们开始嘻嘻哈哈,以为“我”把熟悉的杨桃画成五角星,非常好笑;了解真实情况后,显得很尴尬,反映学生们的率直、天真。如:“哈哈大笑”“杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!”从同学们的神态、动作和语言描写中,明显感觉到他们是在嘲笑“我”。“笑!“”“嘻嘻的笑声”,表现他们十分肯定地认为“我”画错了。
课文还采用对比的手法,展现人物认识和情感的变化。一是老师和同学们的对比。看到“我”画的杨桃,同学们是嘲笑的态度。而老师却注意观察,从“我”的座位上去审视杨桃。二是同学们前后的态度对比。开始看到“我”的画,同学们嘲笑“我”,后来明白自己错了,感到难为情,对比非常鲜明。三是老师神情的前后对比。老师的情感随着同学们认识的变化而变化。
这个故事取材于儿童的真实生活,贴近儿童心理,内容鲜活有趣,语言生动活泼,平常的小事寄寓深刻的哲理。学生阅读本文,既能发展语言能力,又会受到启发和教育。
课文配有一幅插图,内容是一个横放着的杨桃和一幅像“五角星”的杨桃画。这两个内容对比鲜明,既有利于学生理解课文内容,又有助于激发学生的探究兴趣。



隋朝的建立使我们国家,走上了一个全新的轨迹,而这都是哪位的功劳?
在历史中,的建立使我们国家的政治有了新的改善,走上了一个全新的轨迹,而这一切都是隋文帝杨坚的功劳,因为是他建立起的隋朝,大家可能都不知道,在隋朝未建立之前,中国还是处于一个乱世的时代,人们的生活都很不好。 隋文帝杨坚是隋朝开国的,他是人,出生于弘农郡华阴,也就是现在的陕西省华阴市。是杨震的第十四代世孙。 据说,在历史中,有一段时间很多人还使用了鲜卑姓氏呢,不知大家可否了解此姓氏,鲜卑姓氏是隋文帝的父亲杨忠改的,其实他的父亲本意也不想改,但是受魏恭帝所赐,又不得不改。不过后来隋文帝杨坚当了皇上掌权后,他觉得这个姓氏很不好,便改掉了,全都改成了之前的汉性,并且让那些在鲜卑化政策中改了姓氏的人全都改成了汉性。 在隋文帝杨坚掌权后,把严重分裂的中国成功的统一了,在军事方面他还灭了陈国,当时的中国在他的统治下,变得越来越强大,人们的生活也越来越好。因此世人都尊称他为“”。可见世人对他还是满怀感激的。 在中国的政治方面他也立下了很多功劳呢。比如说,后来的选官制度就是他开创的,还有他提倡努力发展文化经济等一系列很好的制度,使中国成为了历史上第一个盛世之国。 在开皇的那些年期间,隋朝的疆域非常的多,而且整个隋朝的人口已经有700多万户了,是中国史上农耕文明非常辉煌的时候。 杨坚是汉人吗 关于杨坚是不是汉人这个问题一直存在纠纷,有人说他是汉人,有人说他是贵族,所以是胡人,杨坚,鲜卑姓为普六茹,汉,是隋朝的开国皇帝,弘农郡华阴人,现指陕西省华阴县,杨坚的父亲杨忠曾跟着起义关西,因为屡获战功,所以被赐姓为普六,所以杨坚就是姓“杨”。 当时中国北方经过胡汉通婚,所以都是鲜卑、汉人、蒙古和突蹶的混血人种,当时为“”之称,所以杨坚有鲜卑族人的血也没什么好奇怪的,而且胡人不是外来的,原来就是杂居,只不过在当时,大多数是汉人掌权,所以大部分都忽略不计了。 “普六茹”是鲜卑族原来的大姓,杨坚本姓杨,后来因为立功才被赐姓普六茹,而杨是人的姓,而杨坚的母亲是鲜卑族人,因为当时胡汉通婚的关系,只是联姻之后,女嫁男之后所生下的孩子应按父姓,不是按母姓的,这是从古至今流传下来的规矩,子女都是按父姓命名,而杨坚顶多算是汉族和鲜卑族的混血,在当时的中国古代王朝的基本原则就是看文化不看血脉决定血统,杨坚的父亲杨忠是汉人,所以杨坚的正统是汉人毫无疑问,如果要看血脉来决定的话,那么皇帝的生母是蒙古人氏,难道大就是的王朝了吗?而且很多百度百科杨坚的话,杨坚的人物介绍都是汉人。 杨坚怎么当上皇帝的 杨坚是汉族人,姓普六茹,弘农郡华阴人氏,杨坚是汉太尉杨震的十四世孙,也是隋朝的开国皇帝,即隋文帝。 北周政权的开国元勋乃是杨坚之父杨忠,杨忠是西魏十二大将军其中的一个,建功无数,是国家的顶梁柱,封号随国公,杨坚在十四岁的时候就开始了学习如何做官,后来父亲死了之后,杨坚便继承了父亲杨忠的爵位,后来又娶了的女儿为妻,于是杨坚又多了一个坚固的政治后盾,女儿是周宣帝的皇后,杨坚不但是上层强而有力的军事统帅,而且还是皇亲国戚,所以在政治上有着很高的地位。 二十多年之后,杨坚已经成为了骠骑大将军,成功的坐上了大兴郡公的位置,因病驾崩之后,当时还很年幼的静帝便继位了,杨坚看静帝还很年幼,于是便勾结官臣伪了道诏书,计谋得逞之后,杨坚任辅政大臣,独霸朝政,总揽军政大权,后来又铲除了北周宗室里实力极强的“五王”,又镇压了尉迟迥和司马消难等人的兵变,在581年二月,北周静帝被迫禅让,杨坚三让而受天命,登基后定国号为大隋,即隋文帝。 杨坚登基以来,在军事上攻灭了陈国,并把分裂已久的中国统一了起来,被世人尊称为圣人可汗,在政治上先是开创了选官制度,发展了经济文化,为中国的盛世做了很大的贡献。 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
民族英雄谭嗣同,被用钝刀行刑,我们难以想象!
何为民族英雄?民族英雄是为了国家为了人民而英勇就义的人,是面对死亡能够的人。 有这样一个人,他被慈禧下令用钝刀行刑,砍了30刀才断气,但他临死前却没有表现出丝毫的惧怕和怯懦,他是为了国家的前途和命运而牺牲的,他是当之无愧的民族英雄,他便是:谭嗣同。 说起谭嗣同这个名字,相信大家都耳熟能详。谭嗣同出生于1865年,他是中国近代著名的政治家、思想家,也是一名维新派人士。 谭嗣同10岁的时候就已经开始读王夫之的思想,受到了爱国主义启蒙。12岁开始系统学习中国典籍,19岁游历各地、结交名士。 1895年,谭嗣同30岁,他的思想也成熟起来,这时帝国主义正对中国进行侵略,帝国主义的侵略使中国人民陷入到深重的灾难之中,谭嗣同对此,开始倡导维新变法。 1897年,谭嗣同完成了维新派第一部哲学著作《仁学》,而后又创办了时务学堂,培养维新志士。1898年,谭嗣同创建南学会宣传变法,功夫不负有心人,同年6月的时候,颁布了《定国是诏》,决定变法。 谭嗣同参与领导了这次变法运动,但运动仅持续了一百余日就宣告失败了,故而这次运动又称“百日维新”。 变法之所以失败的如此迅速,一方面因为等人的早有密谋,一方面是因为袁世凯的告密。 变法失败后,梁启超和康有为潜逃,只有谭嗣同、康广仁等六人站了出来,他们也被称为“戊戌六君子”。 戊戌六君子很快被抓,并在北京宣武门外的菜市口刑场斩首示众。人们不知道被斩首的人对中国的命运和前途抱着多么深的关切,谭嗣同不怕死,他要用自己的鲜血唤醒当时麻木不仁的百姓。 慈禧太后痛恨变法之士,本想对谭嗣同等人采用古代的酷刑,但因受关注太大,只得选择斩首示众这种刑法。 虽然是斩首,但慈禧太后不想让谭嗣同“痛快”地死去,于是下令将锋利的行刑刀换成了没有刀刃的钝刀,谭嗣同被坎了足足30刀才断气,他的头是被一刀一刀“锯”掉的。 谭嗣同死前承受的痛苦是我们无法想象的,但他却没有表现出丝毫怯懦,他大义凛然地接受着一切。 谭嗣同视死如归,他用鲜血为人民树立了一座不朽的丰碑。 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。